近年来，高台县紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，着力构建思想引领、文化浸润、实践育人、关爱服务四位一体的青少年民族团结教育体系，推动各族青少年交流计划走深走实。

强化思想引领，筑牢民族团结意识根基。坚持将铸牢中华民族共同体意识贯穿青少年思想政治教育全过程，依托民族团结进步宣传月等载体，组织青年志愿者开展“民族理论政策进校园、进社区”活动，借助微信、抖音等团属新媒体矩阵，联合“青年讲师团”“红领巾巡讲团”推出原创短视频、政策解读等内容100余条，形成“线上传播＋线下宣讲”的立体宣传格局。将铸牢中华民族共同体意识教育融入团支部“三会两制一课”、主题队会等日常活动，通过深化阐释增强教育实效，推动“五个认同”“四个与共”理念根植青少年心田。

深化文化育人，构建情感共鸣实践体系。以文化认同为纽带，打造“一支部一特色”团建示范点，整合“青年之家”“团代表联络站”等阵地，打造民族团结进步教育实践服务圈，开展国家通用语言文字宣传推广、国旗下的演讲等主题活动40场（次），把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。深度挖掘并开发“研学＋”新业态，构建起独具特色的研学体系，组织3800多名青少年到酒泉、武威等地开展研学交流活动26场次，让学生在“行走的课堂”中学有所感、学有所获。结合“青年夜校”活动，组织开展民族理论政策宣讲10场次，促进青少年在文化体验中深化对中华民族共同体的认知，推动形成“文化共鸣－情感认同－行动自觉”的闭环育人体系。

融合红色资源，拓展实践育人多元路径。紧扣县委“一红一绿一高”发展定位，依托中国工农红军西路军纪念馆等红色资源，打造“追寻红色足迹”精品研学线路4条，常态开展“祭奠一次红西路军先烈、寻访一次红色遗迹、争获一枚红色奖章、重温一次入团（队）誓词”等“十个一”红色实践项目，累计开展“踏寻总书记足迹”“红色拓展训练”等研学活动12场次，将红色教育与中华优秀传统文化体验相结合，谋划精品研学路线6条，让青少年在实践中了解家乡历史，增进文化自信，增强民族自豪感。

深耕关爱帮扶，夯实交往交融情感基础。秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，有效整合希望工程、立国爱心基金等资源，开展“情暖童心”“爱心捐赠”等关爱活动26场次。扎实推进“结对帮扶・爱心高台”工程建设，组织青年志愿者为孤寡老人、留守儿童等群体提供亲情陪伴、心理疏导、学业辅导等服务；依托“青年之家”“七彩小屋”开办“红领巾爱心托管班”“12355为青春护航”“奔跑吧·少年”等服务项目56场次，让青少年在关爱帮扶中感受“中华民族一家亲”的温暖，促进各民族青少年交往交流交融。